Aller au contenu principal
Seconde

Vecteurs et coordonnées : distance, milieu, colinéarité — Exercices d'application

Dans tous les exercices, le plan est muni d’un repère orthonormé (O ; ı⃗,ȷ⃗)(O\,;\,\vec{\imath},\vec{\jmath}).

1. Coordonnées d’un vecteur

↩ Revoir le cours

Exercice 1 — ⭐

On donne A(−2 ; 3)A(-2\,;\,3), B(4 ; −1)B(4\,;\,-1) et C(1 ; 5)C(1\,;\,5).

  1. Calcule les coordonnées de AB→\overrightarrow{AB} et de BA→\overrightarrow{BA}.
  2. Détermine les coordonnées du point DD tel que ABCDABCD soit un parallélogramme.
  3. Détermine les coordonnées du point EE tel que CE→=AB→\overrightarrow{CE} = \overrightarrow{AB}.
Voir le corrigé
  1. AB→(4−(−2) ; −1−3)=(6 ; −4)\overrightarrow{AB}(4 - (-2)\,;\,-1 - 3) = (6\,;\,-4) et BA→(−6 ; 4)\overrightarrow{BA}(-6\,;\,4).
  2. ABCDABCD parallélogramme   ⟺  AB→=DC→\iff \overrightarrow{AB} = \overrightarrow{DC}. Or DC→(1−xD ; 5−yD)\overrightarrow{DC}(1 - x_D\,;\,5 - y_D), donc 1−xD=61 - x_D = 6 et 5−yD=−45 - y_D = -4 : D(−5 ; 9)D(-5\,;\,9).
  3. CE→(xE−1 ; yE−5)=(6 ; −4)\overrightarrow{CE}(x_E - 1\,;\,y_E - 5) = (6\,;\,-4) : E(7 ; 1)E(7\,;\,1).

2. Calculer avec les coordonnées

↩ Revoir le cours

Exercice 2 — ⭐

On donne u⃗(3 ; −2)\vec{u}(3\,;\,-2) et v⃗(−1 ; 4)\vec{v}(-1\,;\,4). Calcule les coordonnées de :

u⃗+v⃗2u⃗−3v⃗−12u⃗w⃗ tel que u⃗+w⃗=0⃗\vec{u} + \vec{v} \qquad 2\vec{u} - 3\vec{v} \qquad -\frac{1}{2}\vec{u} \qquad \vec{w} \text{ tel que } \vec{u} + \vec{w} = \vec{0}

Voir le corrigé
  • u⃗+v⃗(3−1 ; −2+4)=(2 ; 2)\vec{u} + \vec{v}(3 - 1\,;\,-2 + 4) = (2\,;\,2).
  • 2u⃗−3v⃗(6+3 ; −4−12)=(9 ; −16)2\vec{u} - 3\vec{v}(6 + 3\,;\,-4 - 12) = (9\,;\,-16).
  • −12u⃗(−32 ; 1)-\dfrac{1}{2}\vec{u}\left(-\dfrac{3}{2}\,;\,1\right).
  • w⃗=−u⃗\vec{w} = -\vec{u}, donc w⃗(−3 ; 2)\vec{w}(-3\,;\,2).

3. Coordonnées du milieu d’un segment

↩ Revoir le cours

Exercice 3 — ⭐⭐

  1. Calcule les coordonnées du milieu de [AB][AB], avec A(−3 ; 5)A(-3\,;\,5) et B(7 ; −1)B(7\,;\,-1).
  2. I(4 ; −1)I(4\,;\,-1) est le milieu de [AB][AB], avec A(1 ; 2)A(1\,;\,2). Calcule les coordonnées de BB.
  3. On donne P(−1 ; 2)P(-1\,;\,2), Q(3 ; 4)Q(3\,;\,4), R(4 ; 1)R(4\,;\,1) et S(0 ; −1)S(0\,;\,-1). En utilisant les milieux des diagonales, montre que PQRSPQRS est un parallélogramme.
Voir le corrigé
  1. (−3+72 ; 5−12)=(2 ; 2)\left(\dfrac{-3 + 7}{2}\,;\,\dfrac{5 - 1}{2}\right) = (2\,;\,2).
  2. 1+xB2=4\dfrac{1 + x_B}{2} = 4 et 2+yB2=−1\dfrac{2 + y_B}{2} = -1, donc xB=7x_B = 7 et yB=−4y_B = -4 : B(7 ; −4)B(7\,;\,-4).
  3. Milieu de [PR][PR] : (−1+42 ; 2+12)=(1,5 ; 1,5)\left(\dfrac{-1 + 4}{2}\,;\,\dfrac{2 + 1}{2}\right) = (1{,}5\,;\,1{,}5). Milieu de [QS][QS] : (3+02 ; 4−12)=(1,5 ; 1,5)\left(\dfrac{3 + 0}{2}\,;\,\dfrac{4 - 1}{2}\right) = (1{,}5\,;\,1{,}5). Les diagonales ont le même milieu : PQRSPQRS est un parallélogramme.

4. Norme d’un vecteur et distance entre deux points

↩ Revoir le cours

Exercice 4 — ⭐⭐

  1. Calcule la norme de u⃗(−5 ; 12)\vec{u}(-5\,;\,12) et la distance entre A(2 ; −1)A(2\,;\,-1) et B(−4 ; 3)B(-4\,;\,3) (valeur exacte simplifiée).
  2. On reprend le parallélogramme PQRSPQRS de l’exercice 3. Calcule PQPQ, QRQR, PRPR et QSQS. PQRSPQRS est-il un rectangle ? un losange ?
  3. On donne K(1 ; 1)K(1\,;\,1), L(4 ; 2)L(4\,;\,2), M(2 ; 4)M(2\,;\,4). Quelle est la nature du triangle KLMKLM ?
Voir le corrigé
  1. ∥u⃗∥=25+144=169=13\|\vec{u}\| = \sqrt{25 + 144} = \sqrt{169} = 13. AB=(−6)2+42=52=213AB = \sqrt{(-6)^2 + 4^2} = \sqrt{52} = 2\sqrt{13}.
  2. PQ=42+22=20PQ = \sqrt{4^2 + 2^2} = \sqrt{20} ; QR=12+(−3)2=10QR = \sqrt{1^2 + (-3)^2} = \sqrt{10} ; PR=52+(−1)2=26PR = \sqrt{5^2 + (-1)^2} = \sqrt{26} ; QS=(−3)2+(−5)2=34QS = \sqrt{(-3)^2 + (-5)^2} = \sqrt{34}. Les diagonales n’ont pas la même longueur : ce n’est pas un rectangle. Deux côtés consécutifs n’ont pas la même longueur : ce n’est pas un losange.
  3. KL2=32+12=10KL^2 = 3^2 + 1^2 = 10, KM2=12+32=10KM^2 = 1^2 + 3^2 = 10, LM2=(−2)2+22=8LM^2 = (-2)^2 + 2^2 = 8. Donc KL=KMKL = KM : le triangle est isocèle en KK. Le plus grand carré est 1010 et 10+8≠1010 + 8 \neq 10 : il n’est pas rectangle.

5. Déterminant et colinéarité

↩ Revoir le cours

Exercice 5 — ⭐⭐

  1. Les vecteurs u⃗(4 ; −6)\vec{u}(4\,;\,-6) et v⃗(−6 ; 9)\vec{v}(-6\,;\,9) sont-ils colinéaires ? Et u⃗\vec{u} et w⃗(2 ; 3)\vec{w}(2\,;\,3) ?
  2. Détermine le réel mm pour que a⃗(m ; 3)\vec{a}(m\,;\,3) et b⃗(4 ; 6)\vec{b}(4\,;\,6) soient colinéaires.
  3. Les points A(1 ; 1)A(1\,;\,1), B(3 ; 2)B(3\,;\,2) et C(8 ; 4)C(8\,;\,4) sont-ils alignés ?
  4. Les droites (EF)(EF) et (GH)(GH), avec E(0 ; 2)E(0\,;\,2), F(3 ; 3)F(3\,;\,3), G(−1 ; −2)G(-1\,;\,-2), H(5 ; 0)H(5\,;\,0), sont-elles parallèles ?
Voir le corrigé
  1. det⁡(u⃗,v⃗)=4×9−(−6)×(−6)=36−36=0\det(\vec{u}, \vec{v}) = 4 \times 9 - (-6) \times (-6) = 36 - 36 = 0 : colinéaires. det⁡(u⃗,w⃗)=4×3−2×(−6)=24≠0\det(\vec{u}, \vec{w}) = 4 \times 3 - 2 \times (-6) = 24 \neq 0 : non colinéaires.
  2. det⁡=6m−4×3=6m−12=0  ⟺  m=2\det = 6m - 4 \times 3 = 6m - 12 = 0 \iff m = 2.
  3. AB→(2 ; 1)\overrightarrow{AB}(2\,;\,1), AC→(7 ; 3)\overrightarrow{AC}(7\,;\,3) : det⁡=2×3−7×1=−1≠0\det = 2 \times 3 - 7 \times 1 = -1 \neq 0. Les points ne sont pas alignés (de justesse : sur une figure, on pourrait s’y tromper !).
  4. EF→(3 ; 1)\overrightarrow{EF}(3\,;\,1), GH→(6 ; 2)\overrightarrow{GH}(6\,;\,2) : det⁡=3×2−6×1=0\det = 3 \times 2 - 6 \times 1 = 0 : les droites sont parallèles.

Exercice 6 — ⭐⭐⭐

On considère A(−2 ; 1)A(-2\,;\,1), B(4 ; 3)B(4\,;\,3) et C(1 ; −2)C(1\,;\,-2).

  1. Détermine les coordonnées du milieu II de [AB][AB] et du milieu JJ de [AC][AC].
  2. Démontre que les droites (IJ)(IJ) et (BC)(BC) sont parallèles, et compare les longueurs IJIJ et BCBC. Quel théorème du collège retrouve-t-on ?
  3. Détermine les coordonnées du point GG tel que AG→=23AA′→\overrightarrow{AG} = \dfrac{2}{3}\overrightarrow{AA'}, où A′A' est le milieu de [BC][BC]. Vérifie que GG a pour coordonnées les moyennes des coordonnées de AA, BB et CC.
Voir le corrigé
  1. I(−2+42 ; 1+32)=(1 ; 2)I\left(\dfrac{-2 + 4}{2}\,;\,\dfrac{1 + 3}{2}\right) = (1\,;\,2) et J(−2+12 ; 1−22)=(−0,5 ; −0,5)J\left(\dfrac{-2 + 1}{2}\,;\,\dfrac{1 - 2}{2}\right) = (-0{,}5\,;\,-0{,}5).
  2. IJ→(−1,5 ; −2,5)\overrightarrow{IJ}(-1{,}5\,;\,-2{,}5) et BC→(−3 ; −5)\overrightarrow{BC}(-3\,;\,-5) : BC→=2IJ→\overrightarrow{BC} = 2\overrightarrow{IJ} (et le déterminant (−1,5)(−5)−(−3)(−2,5)=7,5−7,5=0(-1{,}5)(-5) - (-3)(-2{,}5) = 7{,}5 - 7{,}5 = 0). Les droites sont parallèles et BC=2 IJBC = 2\,IJ : c’est le théorème de la droite des milieux (4e).
  3. A′(4+12 ; 3−22)=(2,5 ; 0,5)A'\left(\dfrac{4 + 1}{2}\,;\,\dfrac{3 - 2}{2}\right) = (2{,}5\,;\,0{,}5), donc AA′→(4,5 ; −0,5)\overrightarrow{AA'}(4{,}5\,;\,-0{,}5) et AG→(3 ; −13)\overrightarrow{AG}(3\,;\,-\tfrac{1}{3}). Ainsi G(−2+3 ; 1−13)=(1 ; 23)G\left(-2 + 3\,;\,1 - \dfrac{1}{3}\right) = \left(1\,;\,\dfrac{2}{3}\right). Moyennes : −2+4+13=1\dfrac{-2 + 4 + 1}{3} = 1 et 1+3−23=23\dfrac{1 + 3 - 2}{3} = \dfrac{2}{3} : c’est bien la même chose (GG est le centre de gravité du triangle).

Exercice 7 — ⭐⭐⭐

Voici trois fonctions Python :

from math import sqrt

def distance(xA, yA, xB, yB):
    return sqrt((xB - xA) ** 2 + (yB - yA) ** 2)

def determinant(x, y, x2, y2):
    return x * y2 - y * x2

def alignes(xA, yA, xB, yB, xC, yC):
    return determinant(xB - xA, yB - yA, xC - xA, yC - yA) == 0
  1. Que renvoient distance(1, 2, 5, 5) et alignes(1, 1, 3, 2, 7, 4) ?
  2. Les points O(0 ; 0)O(0\,;\,0), P(0,1 ; 0,3)P(0{,}1\,;\,0{,}3) et Q(0,7 ; 2,1)Q(0{,}7\,;\,2{,}1) sont-ils alignés ? Justifie par un calcul exact.
  3. Pourtant, alignes(0, 0, 0.1, 0.3, 0.7, 2.1) renvoie False, car determinant(0.1, 0.3, 0.7, 2.1) vaut environ 2,8×10−172{,}8 \times 10^{-17}. Explique ce qui se passe.
Voir le corrigé
  1. distance(1, 2, 5, 5) renvoie 5.0 (16+9\sqrt{16 + 9}) et alignes(1, 1, 3, 2, 7, 4) renvoie True (exemple du cours).
  2. OP→(0,1 ; 0,3)\overrightarrow{OP}(0{,}1\,;\,0{,}3) et OQ→(0,7 ; 2,1)\overrightarrow{OQ}(0{,}7\,;\,2{,}1) : OQ→=7 OP→\overrightarrow{OQ} = 7\,\overrightarrow{OP}, et le déterminant vaut exactement 0,1×2,1−0,3×0,7=0,21−0,21=00{,}1 \times 2{,}1 - 0{,}3 \times 0{,}7 = 0{,}21 - 0{,}21 = 0. Les points sont alignés.
  3. L’ordinateur stocke les nombres décimaux en binaire, avec une précision limitée : 0,10{,}1, 0,30{,}3… ne sont pas représentés exactement. Le calcul donne donc un minuscule résultat non nul au lieu de 00, et le test == 0 échoue. Avec des flottants, il vaut mieux tester si la valeur absolue du déterminant est très petite (par exemple abs(...) < 1e-9).

Exercice 8 — ⭐⭐⭐

On donne u⃗(1 ; 2)\vec{u}(1\,;\,2) et v⃗(3 ; −1)\vec{v}(3\,;\,-1).

  1. Justifie que u⃗\vec{u} et v⃗\vec{v} ne sont pas colinéaires.
  2. On cherche les réels aa et bb tels que w⃗(7 ; 0)=au⃗+bv⃗\vec{w}(7\,;\,0) = a\vec{u} + b\vec{v}. Traduis cette égalité par deux égalités entre nombres, puis trouve aa et bb.
Voir le corrigé
  1. det⁡(u⃗,v⃗)=1×(−1)−3×2=−7≠0\det(\vec{u}, \vec{v}) = 1 \times (-1) - 3 \times 2 = -7 \neq 0 : non colinéaires. (D’après le chapitre précédent, tout vecteur s’écrit donc de façon unique au⃗+bv⃗a\vec{u} + b\vec{v}.)
  2. au⃗+bv⃗a\vec{u} + b\vec{v} a pour coordonnées (a+3b ; 2a−b)(a + 3b\,;\,2a - b). On veut a+3b=7a + 3b = 7 et 2a−b=02a - b = 0. La seconde égalité donne b=2ab = 2a ; en remplaçant dans la première : a+6a=7a + 6a = 7, donc a=1a = 1 et b=2b = 2. Vérification : u⃗+2v⃗(1+6 ; 2−2)=(7 ; 0)\vec{u} + 2\vec{v}(1 + 6\,;\,2 - 2) = (7\,;\,0). ✓