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Seconde⏱ 50 minutes

Fonctions affines et tableaux de signes — Entraînement type évaluation

Pour un entraînement qui sert vraiment à quelque chose : pas de cours sous les yeux, une feuille et un crayon. Note-toi ensuite avec le corrigé.

Barème indicatif : 20 points. Calculatrice interdite pour tout le sujet.

Exercice 1 (4 points) — Fonction affine

ff est une fonction affine telle que f(−2)=11f(-2) = 11 et f(3)=1f(3) = 1.

  1. Détermine l'expression de f(x)f(x). (2 points)
  2. Donne le sens de variation de ff, en justifiant. (1 point)
  3. Dresse le tableau de signes de f(x)f(x). (1 point)
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  1. m=f(3)−f(−2)3−(−2)=1−115=−2m = \dfrac{f(3) - f(-2)}{3 - (-2)} = \dfrac{1 - 11}{5} = -2. Puis f(3)=−6+p=1f(3) = -6 + p = 1, donc p=7p = 7 : f(x)=−2x+7f(x) = -2x + 7. Vérification : f(−2)=4+7=11f(-2) = 4 + 7 = 11. ✓
  2. m=−2<0m = -2 < 0 : ff est strictement décroissante sur R\mathbb{R}.
  3. −2x+7=0  ⟺  x=3,5-2x + 7 = 0 \iff x = 3{,}5. Comme m<0m < 0 : « ++ » sur ]−∞ ; 3,5[]-\infty\,;\,3{,}5[, 00 en 3,53{,}5, « −- » sur ]3,5 ; +∞[]3{,}5\,;\,+\infty[.

Exercice 2 (4 points) — Démonstration

  1. Soit f(x)=mx+pf(x) = mx + p avec m>0m > 0. Démontre que ff est strictement croissante sur R\mathbb{R}. (3 points)
  2. Soit g(x)=2x−1g(x) = 2x - 1. Compare g(π)g(\pi) et g(3,14)g(3{,}14) sans calculer. (1 point)
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  1. Soient aa et bb deux réels avec a<ba < b. f(b)−f(a)=(mb+p)−(ma+p)=m(b−a)f(b) - f(a) = (mb + p) - (ma + p) = m(b - a). Or m>0m > 0 et b−a>0b - a > 0, donc f(b)−f(a)>0f(b) - f(a) > 0, c'est-à-dire f(a)<f(b)f(a) < f(b). Ainsi ff est strictement croissante sur R\mathbb{R}.
  2. π≈3,1416>3,14\pi \approx 3{,}1416 > 3{,}14 et gg est croissante (m=2>0m = 2 > 0) : g(π)>g(3,14)g(\pi) > g(3{,}14).

Exercice 3 (4 points) — Inéquation produit

Résous dans R\mathbb{R} l'inéquation (3x−6)(x+4)⩽0(3x - 6)(x + 4) \leqslant 0 à l'aide d'un tableau de signes.

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3x−63x - 6 s'annule en 22 (m=3>0m = 3 > 0 : « −- » puis « ++ ») ; x+4x + 4 s'annule en −4-4 (« −- » puis « ++ »).

xx−∞-\infty−4-422+∞+\infty
3x−63x - 6−-−-00++
x+4x + 4−-00++++
produit++00−-00++

Avec ⩽\leqslant, on inclut les zéros : S=[−4 ; 2]\mathcal{S} = [-4\,;\,2].

Exercice 4 (4 points) — Inéquation quotient

Soit Q(x)=x−32x+4Q(x) = \dfrac{x - 3}{2x + 4}.

  1. Pour quelle valeur de xx le quotient n'est-il pas défini ? (0,5 point)
  2. Dresse le tableau de signes de Q(x)Q(x). (2 points)
  3. Résous Q(x)>0Q(x) > 0, puis Q(x)⩽0Q(x) \leqslant 0. (1,5 point)
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  1. 2x+4=0  ⟺  x=−22x + 4 = 0 \iff x = -2 : −2-2 est une valeur interdite.

  2. x−3x - 3 : « −- » puis « ++ » (zéro en 33) ; 2x+42x + 4 : « −- » puis « ++ » (zéro en −2-2).

    xx−∞-\infty−2-233+∞+\infty
    x−3x - 3−-−-00++
    2x+42x + 4−-00++++
    Q(x)Q(x)++‖−-00++
  3. Q(x)>0Q(x) > 0 : S= ]−∞ ; −2[∪ ]3 ; +∞[\mathcal{S} = \,]-\infty\,;\,-2[ \cup \,]3\,;\,+\infty[. Q(x)⩽0Q(x) \leqslant 0 : S= ]−2 ; 3]\mathcal{S} = \,]-2\,;\,3] (−2-2 exclu car interdit, 33 inclus car Q(3)=0Q(3) = 0).

Exercice 5 (4 points) — Problème

Une entreprise produit xx centaines d'objets, avec x∈[0 ; 30]x \in [0\,;\,30]. Son bénéfice, en milliers d'euros, est B(x)=−x2+30x−200B(x) = -x^2 + 30x - 200.

  1. Montre que B(x)=(x−10)(20−x)B(x) = (x - 10)(20 - x). (1 point)
  2. Dresse le tableau de signes de B(x)B(x) sur [0 ; 30][0\,;\,30]. (2 points)
  3. Pour quelles productions l'entreprise est-elle en perte ? (1 point)
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  1. (x−10)(20−x)=20x−x2−200+10x=−x2+30x−200=B(x)(x - 10)(20 - x) = 20x - x^2 - 200 + 10x = -x^2 + 30x - 200 = B(x). ✓
  2. x−10x - 10 : « −- » puis « ++ » (zéro en 1010) ; 20−x20 - x : « ++ » puis « −- » (zéro en 2020). Sur [0 ; 30][0\,;\,30] : B(x)B(x) est « −- » sur [0 ; 10[[0\,;\,10[, nul en 1010, « ++ » sur ]10 ; 20[]10\,;\,20[, nul en 2020, « −- » sur ]20 ; 30]]20\,;\,30].
  3. L'entreprise est en perte (B(x)<0B(x) < 0) pour x∈[0 ; 10[∪ ]20 ; 30]x \in [0\,;\,10[ \cup \,]20\,;\,30], c'est-à-dire pour moins de 1 0001\,000 objets ou plus de 2 0002\,000 objets.