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Première

Variables aléatoires : loi, espérance, variance — Exercices d'application

1. Variable aléatoire

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Exercice 1 — ⭐

On lance deux dés tétraédriques équilibrés (faces numérotées de 11 à 44) et on note XX la somme des deux résultats.

  1. Quelles valeurs XX peut-elle prendre ? Combien y a-t-il d’issues équiprobables ?
  2. Décris l’événement {X=5}\{X = 5\} et calcule sa probabilité.
  3. Calcule P(X⩾6)P(X \geqslant 6).
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  1. XX prend les valeurs 2,3,4,5,6,7,82, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Il y a 4×4=164 \times 4 = 16 couples équiprobables.
  2. {X=5}={(1 ; 4),(2 ; 3),(3 ; 2),(4 ; 1)}\{X = 5\} = \{(1\,;\,4), (2\,;\,3), (3\,;\,2), (4\,;\,1)\} : P(X=5)=416=14P(X = 5) = \dfrac{4}{16} = \dfrac14.
  3. X=6X = 6 : 33 couples ; X=7X = 7 : 22 ; X=8X = 8 : 11. P(X⩾6)=616=38P(X \geqslant 6) = \dfrac{6}{16} = \dfrac38.

2. Loi de probabilité

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Exercice 2 — ⭐⭐

Une archère tire deux flèches ; à chaque tir, elle touche la cible avec la probabilité 0,60{,}6, indépendamment de l’autre tir. Soit XX le nombre de flèches dans la cible.

  1. À l’aide d’un arbre, détermine la loi de probabilité de XX.
  2. Vérifie que la somme des probabilités vaut 11.
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  1. P(X=0)=0,42=0,16P(X = 0) = 0{,}4^2 = 0{,}16 ; P(X=1)=0,6×0,4+0,4×0,6=0,48P(X = 1) = 0{,}6 \times 0{,}4 + 0{,}4 \times 0{,}6 = 0{,}48 (deux chemins) ; P(X=2)=0,62=0,36P(X = 2) = 0{,}6^2 = 0{,}36.

    xix_i001122
    P(X=xi)P(X = x_i)0,160{,}160,480{,}480,360{,}36
  2. 0,16+0,48+0,36=10{,}16 + 0{,}48 + 0{,}36 = 1. ✓


3. Espérance

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Exercice 3 — ⭐⭐

Pour jouer, on paie 22 €, puis on lance un dé équilibré : si l’on obtient 66, on reçoit 88 € ; si l’on obtient 55, on reçoit 44 € ; sinon, on ne reçoit rien. Soit XX le gain net (ce qu’on reçoit moins la mise).

  1. Donne la loi de XX.
  2. Calcule E(X)E(X). Le jeu est-il équitable ?
  3. L’organisateur veut que le joueur gagne en moyenne 0,500{,}50 € par partie. Quelle somme doit-il verser pour un 66, les autres règles étant inchangées ?
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  1. X=8−2=6X = 8 - 2 = 6 avec probabilité 16\dfrac16 ; X=4−2=2X = 4 - 2 = 2 avec probabilité 16\dfrac16 ; X=−2X = -2 avec probabilité 46\dfrac46.
  2. E(X)=66+26−86=0E(X) = \dfrac{6}{6} + \dfrac{2}{6} - \dfrac{8}{6} = 0 : le jeu est équitable.
  3. Si l’on reçoit gg € pour un 66 : E(X)=g−26+26−86=g−86E(X) = \dfrac{g - 2}{6} + \dfrac26 - \dfrac86 = \dfrac{g - 8}{6}. On veut g−86=0,5\dfrac{g - 8}{6} = 0{,}5, soit g=11g = 11 €.

4. Variance et écart type

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Exercice 4 — ⭐⭐⭐

On compare deux jeux. Au jeu A, on gagne 00 € ou 22 € avec la même probabilité. Au jeu B, on perd 44 € ou on gagne 66 € avec la même probabilité.

  1. Calcule l’espérance de chaque jeu.
  2. Calcule la variance et l’écart type de chaque jeu avec la formule de König-Huygens.
  3. Quel jeu conseiller à quelqu’un qui n’aime pas prendre de risques ?
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  1. E(A)=0,5×0+0,5×2=1E(A) = 0{,}5 \times 0 + 0{,}5 \times 2 = 1 ; E(B)=0,5×(−4)+0,5×6=1E(B) = 0{,}5 \times (-4) + 0{,}5 \times 6 = 1 : même gain moyen.
  2. E(A2)=0,5×4=2E(A^2) = 0{,}5 \times 4 = 2, donc V(A)=2−1=1V(A) = 2 - 1 = 1 et σ(A)=1\sigma(A) = 1. E(B2)=0,5×16+0,5×36=26E(B^2) = 0{,}5 \times 16 + 0{,}5 \times 36 = 26, donc V(B)=26−1=25V(B) = 26 - 1 = 25 et σ(B)=5\sigma(B) = 5.
  3. Le jeu A : même espérance, mais dispersion beaucoup plus faible (écart type 11 contre 55).

5. Transformation affine : linéarité de l’espérance

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Exercice 5 — ⭐⭐

  1. XX est une variable aléatoire telle que E(X)=3E(X) = 3 et V(X)=2V(X) = 2. Calcule E(5X−4)E(5X - 4), V(5X−4)V(5X - 4) et σ(5X−4)\sigma(5X - 4).
  2. La température de midi dans une ville, en degrés Celsius, est modélisée par une variable aléatoire CC d’espérance 2020 et d’écart type 33. En degrés Fahrenheit, F=1,8 C+32F = 1{,}8\,C + 32. Calcule E(F)E(F) et σ(F)\sigma(F).
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  1. E(5X−4)=5×3−4=11E(5X - 4) = 5 \times 3 - 4 = 11 ; V(5X−4)=25×2=50V(5X - 4) = 25 \times 2 = 50 ; σ(5X−4)=50=52\sigma(5X - 4) = \sqrt{50} = 5\sqrt2.
  2. E(F)=1,8×20+32=68E(F) = 1{,}8 \times 20 + 32 = 68 °F ; σ(F)=1,8×3=5,4\sigma(F) = 1{,}8 \times 3 = 5{,}4 °F (le +32+32 ne change pas la dispersion).

6. Calculs en Python

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Exercice 6 — ⭐⭐⭐

  1. En t’inspirant du cours, écris une fonction esperance_carre(valeurs, probas) qui renvoie E(X2)E(X^2).
  2. Déduis-en une fonction variance_kh(valeurs, probas) qui calcule la variance avec la formule de König-Huygens (tu peux réutiliser la fonction esperance du cours).
  3. Teste-la sur la loi de l’exercice 2 : on doit trouver V(X)=0,48V(X) = 0{,}48.
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def esperance(valeurs, probas):
    E = 0
    for i in range(len(valeurs)):
        E = E + probas[i] * valeurs[i]
    return E

def esperance_carre(valeurs, probas):
    E2 = 0
    for i in range(len(valeurs)):
        E2 = E2 + probas[i] * valeurs[i] ** 2
    return E2

def variance_kh(valeurs, probas):
    return esperance_carre(valeurs, probas) - esperance(valeurs, probas) ** 2

print(variance_kh([0, 1, 2], [0.16, 0.48, 0.36]))   # environ 0.48

Vérification à la main : E(X)=0,48+0,72=1,2E(X) = 0{,}48 + 0{,}72 = 1{,}2 ; E(X2)=0,48+1,44=1,92E(X^2) = 0{,}48 + 1{,}44 = 1{,}92 ; V(X)=1,92−1,44=0,48V(X) = 1{,}92 - 1{,}44 = 0{,}48.


Exercice 7 — ⭐⭐⭐⭐

On choisit au hasard une lettre d’un texte. Pour étudier la loi de la lettre obtenue, on compte les fréquences d’apparition des lettres (c’est un des exemples d’algorithmes du programme).

  1. Que renvoie la fonction suivante ?
    def frequence(texte, lettre):
        lettres = 0
        compte = 0
        for c in texte:
            if c.isalpha():
                lettres = lettres + 1
                if c == lettre:
                    compte = compte + 1
        return compte / lettres
  2. Calcule à la main frequence("les mathematiques", "e").
  3. En français, la lettre « e » représente environ 15 %15\,\% des lettres d’un long texte. Pourquoi la fréquence trouvée à la question 2 en est-elle éloignée ?
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  1. La fréquence de la lettre lettre parmi les caractères alphabétiques du texte (les espaces et la ponctuation ne sont pas comptés, grâce à isalpha()).
  2. « les mathematiques » compte 1616 lettres, dont 33 « e » : la fonction renvoie 316=0,1875\dfrac{3}{16} = 0{,}1875.
  3. Le texte est très court : une fréquence observée sur un petit échantillon fluctue beaucoup. Elle ne se rapproche de la proportion « théorique » que sur de longs textes.