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6e⏱ 50 minutes

Division — Entraînement type évaluation

Pour un entraînement qui sert vraiment à quelque chose : pas de cours sous les yeux, une feuille, une calculatrice interdite. Note-toi ensuite avec le corrigé.

Barème indicatif : 20 points.

Exercice 1 (4 points)

  1. Effectue la division euclidienne de 9393 par 88. Donne le quotient et le reste. (2 points)
  2. Vérifie ton résultat à l'aide de la relation dividende = diviseur × quotient + reste. (2 points)
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  1. 93÷893 \div 8 : 8×11=888 \times 11 = 88, reste 93−88=593 - 88 = 5. Quotient 1111, reste 55.
  2. Vérification : 8×11+5=88+5=938 \times 11 + 5 = 88 + 5 = 93 ✓, et 5<85 < 8 ✓. Le résultat est correct.

Exercice 2 (4 points)

  1. Liste les multiples de 99 compris entre 4040 et 7070. (2 points)
  2. Parmi les nombres 33, 66, 77, 88, lesquels sont des diviseurs de 9696 ? Justifie chaque réponse par une division euclidienne. (2 points)
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  1. Les multiples de 99 compris entre 4040 et 7070 sont : 45 ; 54 ; 6345\,;\ 54\,;\ 63.
  2. 96÷3=3296 \div 3 = 32, reste 00 → 3 est diviseur de 96. 96÷6=1696 \div 6 = 16, reste 00 → 6 est diviseur de 96. 96÷796 \div 7 : 7×13=917 \times 13 = 91, reste 55 → 7 n'est pas diviseur de 96. 96÷8=1296 \div 8 = 12, reste 00 → 8 est diviseur de 96. Les diviseurs de 96 parmi cette liste sont donc 3, 6 et 8.

Exercice 3 (4 points)

Pose et effectue les divisions suivantes.

  1. 435÷6435 \div 6 (2 points)
  2. 39,6÷839{,}6 \div 8 (2 points)
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  1.   435 | 6
    -  42 | 72,5
    -----
        15
    -   12
    -----
        30
    -   30
    -----
         0
    
    435÷6=72,5435 \div 6 = 72{,}5
  2.   39,6 | 8
    -  32  | 4,95
    ------
        76
    -   72
    ------
        40
    -   40
    ------
         0
    
    39,6÷8=4,9539{,}6 \div 8 = 4{,}95

Exercice 4 (4 points)

  1. Donne la valeur approchée au centième près de 25÷725 \div 7. (2 points)
  2. Sans poser l'opération, donne un ordre de grandeur de 611÷19611 \div 19, puis calcule la valeur exacte arrondie au dixième pour vérifier ton estimation. (2 points)
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  1. 25÷725 \div 7 : en poussant le calcul, 25÷7≈3,5714...25 \div 7 \approx 3{,}5714.... Le chiffre des millièmes (11) est inférieur à 5, on garde le centième tel quel. 25÷7≈3,57(au centieˋme preˋs)25 \div 7 \approx 3{,}57 \quad \text{(au centième près)}
  2. Ordre de grandeur : 611≈600611 \approx 600 et 19≈2019 \approx 20, donc 600÷20=30600 \div 20 = 30. Valeur exacte arrondie au dixième : 611÷19≈32,2611 \div 19 \approx 32{,}2 (le chiffre des centièmes, 55, impose d'arrondir le dixième par excès, de 11 à 22). C'est cohérent avec l'ordre de grandeur estimé.

Exercice 5 (4 points) — Problème

Un fleuriste achète un carton de 2424 roses pour 33,6033{,}60 €.

  1. Calcule le prix d'une rose (prix unitaire). (1 point)
  2. Sans reposer la division, donne un ordre de grandeur de 33,60÷2433{,}60 \div 24 et vérifie que le résultat de la question précédente est cohérent. (1 point)
  3. Avec ce carton de 2424 roses, le fleuriste souhaite constituer des bouquets identiques de 77 roses. Combien de bouquets complets peut-il former, et combien de roses lui restera-t-il ? (2 points)
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  1. 33,60÷24=1,4033{,}60 \div 24 = 1{,}40 €. Une rose coûte 1,401{,}40 €. (Vérification : 1,40×24=33,601{,}40 \times 24 = 33{,}60.)
  2. Ordre de grandeur : 33,60≈3033{,}60 \approx 30 et 24≈2024 \approx 20, donc 30÷20=1,530 \div 20 = 1{,}5. C'est proche du résultat exact (1,401{,}40) : le calcul de la question précédente est cohérent.
  3. 24÷724 \div 7 : 7×3=217 \times 3 = 21, reste 24−21=324 - 21 = 3. Quotient 33, reste 33. Le fleuriste peut former 3 bouquets complets, et il lui restera 3 roses.