1. Appliquer un programme de calcul
Exercice 1 — ⭐
Programme de calcul : « Choisis un nombre. Multiplie-le par . Soustrais . »
- Applique ce programme au nombre .
- Applique ce programme au nombre .
- Applique ce programme à un nombre quelconque , et donne l’expression obtenue.
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Pour appliquer un programme de calcul, on effectue chaque instruction dans l’ordre indiqué, en partant du nombre choisi.
- On part de : on multiplie d’abord par , ce qui donne , puis on soustrait : .
- On part de : on multiplie par , ce qui donne , puis on soustrait : .
- En remplaçant le nombre choisi par la lettre , on suit exactement les mêmes étapes : on multiplie par , ce qui donne , puis on soustrait , ce qui donne l’expression générale .
2. Représenter un programme de calcul par un schéma
Exercice 2 — ⭐⭐
On considère le programme de calcul représenté par le schéma :
- Applique ce schéma au nombre .
- Dessine (ou décris) le schéma inversé qui permet de remonter ce programme.
- Utilise ce schéma inversé pour retrouver le nombre de départ lorsque le résultat est .
- Vérifie ta réponse en appliquant le programme normal au nombre trouvé.
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- On part de : on enlève d’abord , ce qui donne , puis on multiplie par : .
- Pour remonter, on parcourt le schéma dans l’autre sens en inversant chaque opération : la dernière opération du programme (multiplier par ) devient la première à inverser (diviser par ), et la première opération (enlever ) devient la dernière à inverser (ajouter ) :
- On applique ce schéma inversé à : on divise d’abord par , ce qui donne , puis on ajoute : . Le nombre de départ était donc .
- On vérifie en appliquant le programme normal à : on enlève , ce qui donne , puis on multiplie par : . On retrouve bien le résultat annoncé. ✓
3. Remonter un programme de calcul
Exercice 3 — ⭐⭐
Un programme de calcul est : « Choisis un nombre. Ajoute . Multiplie par . » Le résultat obtenu est .
- Quelle opération faut-il d’abord inverser ?
- Retrouve le nombre de départ.
- Vérifie ta réponse en appliquant le programme normalement à ce nombre.
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- Pour remonter un programme de calcul, on inverse les opérations dans l’ordre inverse de celui du programme. La dernière opération effectuée ici étant la multiplication par , c’est elle qu’il faut inverser en premier, en divisant par .
- On divise d’abord le résultat par : . On inverse ensuite la première opération du programme (l’ajout de ) en soustrayant : . Le nombre de départ était donc .
- Pour vérifier, on applique le programme normalement au nombre trouvé : on ajoute à , ce qui donne , puis on multiplie par : . On retrouve bien le résultat annoncé. ✓
4. Produire une formule représentant une dépendance
Exercice 4 — ⭐⭐⭐
Un artisan facture ses interventions € de déplacement, plus € par heure de travail.
- Exprime le coût total en fonction du nombre d’heures travaillées.
- Calcule le coût pour une intervention de .
- Une intervention a coûté €. Retrouve le nombre d’heures travaillées (en remontant le calcul).
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- Le coût total se compose d’une partie fixe (les frais de déplacement, €) et d’une partie qui dépend du nombre d’heures ( € par heure) : .
- On remplace par dans la formule : €.
- On repart de la formule avec , et l’on cherche : . On soustrait des deux côtés pour isoler le terme en : . On divise ensuite par : .
5. Représenter graphiquement une dépendance
Exercice 5 — ⭐⭐⭐
Un réservoir d’eau contient déjà d’eau lorsqu’on commence à le remplir avec un débit constant de par minute.
- Exprime le volume d’eau dans le réservoir, en litres, en fonction du temps de remplissage , en minutes.
- Construis un tableau de valeurs pour .
- Décris comment tu placerais ces points dans un repère orthogonal (axe horizontal pour , axe vertical pour ), et indique si les points semblent alignés.
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- Le volume initial est , et chaque minute écoulée ajoute de plus : après minutes, le volume ajouté est donc , ce qui donne au total .
- On remplace successivement par , , , et dans la formule pour obtenir chaque valeur de :
| (min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| (L) | 50 | 70 | 90 | 110 | 130 |
- On place chaque couple comme un point dans le repère : , , , , . En observant le tableau, le volume augmente toujours exactement de d’une minute à l’autre : cette régularité se traduit graphiquement par des points parfaitement alignés, ce qui est une caractéristique générale des dépendances de la forme .
Exercice 6 — ⭐⭐⭐⭐
Deux opérateurs de téléphonie proposent des forfaits. L’opérateur A facture € par mois, sans frais supplémentaire pour les appels. L’opérateur B facture € par mois, plus € par minute d’appel au-delà d’un forfait inclus.
- Exprime le coût mensuel de l’opérateur A (une constante, puisqu’il ne dépend pas du nombre de minutes).
- Exprime le coût mensuel de l’opérateur B en fonction du nombre de minutes d’appel au-delà du forfait inclus.
- Détermine, en résolvant une équation, le nombre de minutes pour lequel les deux opérateurs reviennent au même prix.
- Un client utilise en moyenne minutes au-delà du forfait inclus chaque mois. Quel opérateur lui coûte le moins cher ? Justifie en comparant les deux coûts pour .
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- Le coût de l’opérateur A ne dépend d’aucune variable puisqu’il facture toujours le même montant : , quelle que soit la consommation.
- Le coût de l’opérateur B se compose d’une partie fixe ( €) et d’une partie qui dépend du nombre de minutes supplémentaires ( € par minute) : .
- Les deux opérateurs coûtent le même prix lorsque , soit . On soustrait des deux côtés : . On divise par : minutes. C’est donc à partir de minutes d’appel supplémentaires que les deux offres coûtent exactement le même prix.
- On calcule le coût de l’opérateur B pour : €. En comparant ce montant au coût fixe de l’opérateur A ( €), on constate que : l’opérateur B revient donc moins cher pour ce client, qui utilise moins de minutes supplémentaires que le seuil de minutes trouvé à la question précédente.