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4e⏱ 50 minutes

La droite des milieux dans un triangle — Entraînement type évaluation

Pour un entraînement qui sert vraiment à quelque chose : pas de cours sous les yeux, une feuille et un crayon. Note-toi ensuite avec le corrigé.

Barème indicatif : 20 points.

Exercice 1 (4 points) — Qu'est-ce que la droite des milieux ?

Dans un triangle XYZXYZ, le point PP est le milieu de [XY][XY] et QQ est le milieu de [YZ][YZ].

  1. Comment appelle-t-on la droite (PQ)(PQ) ? (1 point)
  2. À quel côté du triangle cette droite est-elle associée ? (1 point)
  3. Dans un triangle LMNLMN, RR est le milieu de [LM][LM]. SS est un point de [LN][LN], mais pas nécessairement son milieu. La droite (RS)(RS) est-elle automatiquement la droite des milieux du triangle LMNLMN ? Justifie. (2 points)
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  1. Une droite qui relie les milieux de deux côtés d'un triangle est appelée la droite des milieux de ce triangle. Ici, (PQ)(PQ) relie les milieux de [XY][XY] et [YZ][YZ] : c'est donc la droite des milieux du triangle XYZXYZ.
  2. La droite des milieux est toujours associée au troisième côté, celui dont PP et QQ ne sont pas les milieux. Ici, ce troisième côté est [XZ][XZ].
  3. Non. Pour être la droite des milieux, une droite doit passer par les milieux des deux côtés considérés. Ici, RR est bien le milieu de [LM][LM], mais rien n'indique que SS est le milieu de [LN][LN] : tant que SS n'est pas précisément ce milieu, (RS)(RS) n'est pas la droite des milieux du triangle.

Exercice 2 (4 points) — Le théorème direct de la droite des milieux

Dans un triangle PQRPQR, SS est le milieu de [PQ][PQ] et TT est le milieu de [PR][PR].

  1. Que peux-tu dire des droites (ST)(ST) et (QR)(QR) ? (1 point)
  2. Si QR=22 cmQR = 22\,\text{cm}, calcule STST. (1 point)
  3. Si ST=9 cmST = 9\,\text{cm}, calcule QRQR. (2 points)
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  1. Comme SS est le milieu de [PQ][PQ] et TT le milieu de [PR][PR], la droite (ST)(ST) est la droite des milieux du triangle PQRPQR relative au côté [QR][QR]. D'après le théorème direct, elle est donc parallèle à (QR)(QR).
  2. La droite des milieux mesure toujours la moitié du côté associé : ST=QR2=222=11 cmST = \dfrac{QR}{2} = \dfrac{22}{2} = 11\,\text{cm}.
  3. En sens inverse, QR=2×ST=2×9=18 cmQR = 2 \times ST = 2 \times 9 = 18\,\text{cm}.

Exercice 3 (4 points) — Calculer une longueur avec la droite des milieux

Dans un triangle UVWUVW, le point II est le milieu de [UV][UV] et JJ est le milieu de [UW][UW], avec IJ=8 cmIJ = 8\,\text{cm}.

  1. Calcule la longueur VWVW. (2 points)
  2. Le triangle UVWUVW a un périmètre de 40 cm40\,\text{cm}, avec UV=14 cmUV = 14\,\text{cm} et UW=10 cmUW = 10\,\text{cm}. Retrouve VWVW par le calcul du périmètre, et vérifie la cohérence avec la question 1. (2 points)
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  1. Comme II et JJ sont les milieux de [UV][UV] et [UW][UW], le segment [IJ][IJ] est la moitié du côté associé [VW][VW] : VW=2×IJ=2×8=16 cmVW = 2 \times IJ = 2 \times 8 = 16\,\text{cm}.
  2. Le périmètre est la somme des trois côtés : peˊrimeˋtre=UV+UW+VW\text{périmètre} = UV + UW + VW. En remplaçant : 40=14+10+VW40 = 14 + 10 + VW, soit 40=24+VW40 = 24 + VW, donc VW=40−24=16 cmVW = 40 - 24 = 16\,\text{cm}. Ce résultat est exactement celui de la question 1 : les deux méthodes se confirment. ✓

Exercice 4 (4 points) — La réciproque du théorème de la droite des milieux

Dans un triangle CDECDE, le point FF est le milieu de [CD][CD]. La droite passant par FF et parallèle à (DE)(DE) coupe [CE][CE] en un point GG.

  1. D'après quel résultat peut-on affirmer que GG est le milieu de [CE][CE] ? (1 point)
  2. Si CE=26 cmCE = 26\,\text{cm}, calcule CGCG. (1 point)
  3. Si DE=19 cmDE = 19\,\text{cm}, calcule FGFG. (2 points)
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  1. On dispose d'un milieu déjà connu (FF, milieu de [CD][CD]) et d'un parallélisme donné (la droite passant par FF est parallèle à (DE)(DE)) : c'est exactement la situation de la réciproque du théorème de la droite des milieux, qui permet de conclure que GG est à son tour le milieu de [CE][CE].
  2. Puisque GG est le milieu de [CE][CE] : CG=CE2=262=13 cmCG = \dfrac{CE}{2} = \dfrac{26}{2} = 13\,\text{cm}.
  3. FF et GG étant les milieux de [CD][CD] et [CE][CE], le segment [FG][FG] est la droite des milieux relative à [DE][DE] : FG=DE2=192=9,5 cmFG = \dfrac{DE}{2} = \dfrac{19}{2} = 9{,}5\,\text{cm}.

Exercice 5 (4 points) — Aller plus loin : le théorème de Varignon

KLMNKLMN est un quadrilatère quelconque. Les points RR, SS, TT, UU sont les milieux respectifs de [KL][KL], [LM][LM], [MN][MN] et [NK][NK]. On trace la diagonale [KM][KM].

  1. Dans le triangle KLMKLM, que représente la droite (RS)(RS) ? Qu'en déduis-tu sur (RS)(RS) et (KM)(KM) ? (1 point)
  2. Dans le triangle KMNKMN, que représente la droite (UT)(UT) ? Qu'en déduis-tu sur (UT)(UT) et (KM)(KM) ? (1 point)
  3. Quelle est la nature du quadrilatère RSTURSTU ? Justifie en citant la propriété utilisée. (2 points)
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  1. RR est le milieu de [KL][KL] et SS est le milieu de [LM][LM] : la droite (RS)(RS) est donc la droite des milieux du triangle KLMKLM, relative au côté [KM][KM]. D'après le théorème direct, (RS)(RS) est parallèle à (KM)(KM), et RS=KM2RS = \dfrac{KM}{2}.
  2. UU est le milieu de [NK][NK] et TT est le milieu de [MN][MN] : la droite (UT)(UT) est donc la droite des milieux du triangle KMNKMN, relative au même côté [KM][KM]. D'après le même théorème, (UT)(UT) est parallèle à (KM)(KM), et UT=KM2UT = \dfrac{KM}{2}.
  3. (RS)(RS) et (UT)(UT) sont toutes deux parallèles à la même droite (KM)(KM) : elles sont donc parallèles entre elles. De plus, RS=KM2=UTRS = \dfrac{KM}{2} = UT : ces deux longueurs sont égales. Le quadrilatère RSTURSTU a donc deux côtés opposés, [RS][RS] et [UT][UT], à la fois parallèles et de même longueur : c'est un parallélogramme, d'après le théorème de Varignon.