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3e

Translations et vecteurs — Exercices d'application

1. La translation, revisitée avec un vecteur

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Exercice 1 — ⭐

  1. ABDCABDC est un parallélogramme. Quel vecteur est égal à AB→\overrightarrow{AB} ?
  2. Décris les trois caractéristiques qui définissent complètement un vecteur.
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  1. Dans un parallélogramme ABDCABDC, les côtés [AB][AB] et [CD][CD] sont opposés, donc parallèles et de même longueur, orientés dans le même sens : le vecteur CD→\overrightarrow{CD} est donc égal à AB→\overrightarrow{AB}.
  2. Un vecteur est entièrement défini par trois caractéristiques : sa direction (la droite qui le porte), son sens (vers lequel il pointe le long de cette direction), et sa longueur (aussi appelée norme, qui mesure son étendue).

2. Vecteurs égaux, vecteur nul, opposé

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Exercice 2 — ⭐⭐

  1. Donne l’opposé du vecteur MN→\overrightarrow{MN}.
  2. Si AB→=CD→\overrightarrow{AB} = \overrightarrow{CD}, que peux-tu dire du quadrilatère ABDCABDC ?
  3. Un vecteur PQ→\overrightarrow{PQ} a une longueur de 00. Comment s’appelle un tel vecteur, et que peux-tu en déduire sur les points PP et QQ ?
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  1. L’opposé d’un vecteur AB→\overrightarrow{AB} est le vecteur BA→\overrightarrow{BA} : même direction, même longueur, mais sens inversé. L’opposé de MN→\overrightarrow{MN} est donc NM→\overrightarrow{NM}.
  2. Lorsque deux vecteurs AB→\overrightarrow{AB} et CD→\overrightarrow{CD} sont égaux, le quadrilatère formé en reliant ces quatre points dans l’ordre ABDCABDC est un parallélogramme (éventuellement aplati si les quatre points sont alignés) — c’est la propriété fondamentale qui relie vecteurs et parallélogrammes.
  3. Un vecteur de longueur nulle est appelé le vecteur nul, noté 0⃗\vec{0}. Comme PQ→\overrightarrow{PQ} a une longueur nulle, cela signifie qu’il n’y a en réalité aucune distance entre PP et QQ : les deux points sont donc confondus (c’est le même point).

3. La somme de deux vecteurs

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Exercice 3 — ⭐⭐⭐

  1. Simplifie RS→+ST→\overrightarrow{RS} + \overrightarrow{ST}.
  2. On applique à un point AA la translation de vecteur u→\overrightarrow{u}, ce qui donne le point BB, puis on applique à BB la translation de vecteur v→\overrightarrow{v}, ce qui donne le point CC. Quel vecteur unique donne directement le résultat de ces deux translations combinées ?
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  1. La somme de deux vecteurs enchaînés bout à bout — où le point d’arrivée du premier est le point de départ du second — donne le vecteur reliant directement le point de départ initial au point d’arrivée final : RS→+ST→=RT→\overrightarrow{RS} + \overrightarrow{ST} = \overrightarrow{RT}.
  2. Ici, u→=AB→\overrightarrow{u} = \overrightarrow{AB} (la translation qui envoie AA sur BB) et v→=BC→\overrightarrow{v} = \overrightarrow{BC} (la translation qui envoie BB sur CC). D’après la définition de la somme de vecteurs, AB→+BC→=AC→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} = \overrightarrow{AC} : c’est donc le vecteur AC→\overrightarrow{AC} qui représente directement le résultat combiné des deux translations successives, sans qu’il soit nécessaire de passer par l’étape intermédiaire en BB.

4. La relation de Chasles

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Exercice 4 — ⭐⭐⭐

Simplifie les sommes de vecteurs suivantes en utilisant la relation de Chasles.

  1. AB→+BC→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC}
  2. PQ→+QR→+RS→\overrightarrow{PQ} + \overrightarrow{QR} + \overrightarrow{RS}
  3. AB→+BA→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BA}
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La relation de Chasles, AB→+BC→=AC→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} = \overrightarrow{AC}, permet de simplifier toute somme de vecteurs enchaînés en repérant les lettres qui se « rejoignent » d’un vecteur à l’autre.

  1. C’est l’application directe de la relation de Chasles : AB→+BC→=AC→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} = \overrightarrow{AC}.
  2. On applique la relation de Chasles une première fois sur les deux premiers vecteurs : PQ→+QR→=PR→\overrightarrow{PQ} + \overrightarrow{QR} = \overrightarrow{PR}. Il reste alors PR→+RS→\overrightarrow{PR} + \overrightarrow{RS}, auquel on applique de nouveau la relation : PR→+RS→=PS→\overrightarrow{PR} + \overrightarrow{RS} = \overrightarrow{PS}.
  3. En appliquant la relation de Chasles, AB→+BA→=AA→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BA} = \overrightarrow{AA}. Or un vecteur AA→\overrightarrow{AA}, dont le point de départ et le point d’arrivée sont confondus, a une longueur nulle : c’est donc le vecteur nul, 0⃗\vec{0} — ce qui est cohérent, puisqu’on est parti de AA pour finalement y revenir.

Exercice 5 — ⭐⭐⭐⭐

Un drone effectue trois déplacements successifs, décrits par les vecteurs AB→\overrightarrow{AB}, BC→\overrightarrow{BC} et CD→\overrightarrow{CD}, où AA est sa position de départ.

  1. Écris, grâce à la relation de Chasles, le vecteur unique représentant le déplacement global du drone entre sa position de départ et sa position finale.
  2. Si le drone revient exactement à son point de départ après un quatrième déplacement représenté par un vecteur DA→\overrightarrow{DA}, que peux-tu dire de la somme AB→+BC→+CD→+DA→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} + \overrightarrow{CD} + \overrightarrow{DA} ?
  3. Le premier déplacement AB→\overrightarrow{AB} mesure 50 m50\,\text{m} vers l’est. Le déplacement retour DA→\overrightarrow{DA} a-t-il nécessairement la même longueur ? Justifie en te basant sur la définition d’un vecteur opposé (attention : ce n’est valable que si DD correspond exactement au point BB, ce qui n’est pas garanti ici).
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  1. En appliquant deux fois la relation de Chasles successivement : AB→+BC→=AC→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} = \overrightarrow{AC}, puis AC→+CD→=AD→\overrightarrow{AC} + \overrightarrow{CD} = \overrightarrow{AD}. Le déplacement global du drone est donc représenté par le vecteur unique AD→\overrightarrow{AD}.
  2. En ajoutant le quatrième déplacement à la somme précédente, on obtient AD→+DA→\overrightarrow{AD} + \overrightarrow{DA}. Or, d’après la question 3 de l’exercice 4 (AB→+BA→=0⃗\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BA} = \vec{0}), une telle somme (où le point d’arrivée final rejoint exactement le point de départ) donne toujours le vecteur nul, 0⃗\vec{0} — ce qui est cohérent avec le fait que le drone est revenu exactement à sa position initiale AA.
  3. Non, rien ne garantit que DA→\overrightarrow{DA} ait la même longueur que AB→\overrightarrow{AB}. La propriété qui donne des longueurs égales entre deux vecteurs opposés ne s’applique que si les deux vecteurs relient exactement les deux mêmes points, dans un sens puis dans l’autre (ce qui donnerait ici BA→\overrightarrow{BA}, l’opposé exact de AB→\overrightarrow{AB}). Or le trajet du drone passe par quatre points différents (AA, BB, CC, DD) avant de refermer la boucle : chaque déplacement peut donc avoir sa propre longueur et sa propre direction, sans lien de symétrie particulier entre le premier déplacement AB→\overrightarrow{AB} et le dernier DA→\overrightarrow{DA}.

5. Image d’une figure par une translation

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Exercice 6 — ⭐⭐

Sur un quadrillage dont le côté d’un carreau mesure 1 cm1\,\text{cm}, on considère un triangle EFGEFG avec EF=6 cmEF = 6\,\text{cm} et E^=40°\widehat{E} = 40°, et le vecteur u⃗\vec{u} qui correspond à un déplacement de 44 carreaux vers la droite et 33 vers le bas. E′E', F′F', G′G' sont les images de EE, FF, GG par la translation de vecteur u⃗\vec{u}.

  1. Explique comment construire E′F′G′E'F'G'.
  2. Donne E′F′E'F' et E′^\widehat{E'}. Justifie.
  3. Que peux-tu dire des droites (EF)(EF) et (E′F′)(E'F') ? Quelle est la nature du quadrilatère EFF′E′EFF'E' ?
  4. Calcule la norme du vecteur u⃗\vec{u}, c’est-à-dire la distance EE′EE'.
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  1. On déplace chacun des trois sommets de 44 carreaux vers la droite et de 33 carreaux vers le bas, puis on relie E′E', F′F' et G′G'.
  2. Une translation conserve les longueurs et les angles : E′F′=EF=6 cmE'F' = EF = 6\,\text{cm} et E′^=E^=40°\widehat{E'} = \widehat{E} = 40°.
  3. Comme EE′→=FF′→=u⃗\overrightarrow{EE'} = \overrightarrow{FF'} = \vec{u}, le quadrilatère EFF′E′EFF'E' est un parallélogramme ; ses côtés opposés [EF][EF] et [E′F′][E'F'] sont donc parallèles (et de même longueur) : (EF)∥(E′F′)(EF) \parallel (E'F').
  4. Le déplacement forme un triangle rectangle de côtés 44 et 33 (carreaux) : d’après le théorème de Pythagore, EE′2=42+32=25EE'^2 = 4^2 + 3^2 = 25, donc EE′=5 cmEE' = 5\,\text{cm}.

6. Vecteurs, milieu et parallélogramme

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Exercice 7 — ⭐⭐⭐

ABCDABCD est un parallélogramme et II est le milieu de [AC][AC].

  1. Donne un vecteur égal à AB→\overrightarrow{AB}, puis un vecteur égal à AD→\overrightarrow{AD}.
  2. Simplifie AB→+AD→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{AD}.
  3. Donne un vecteur égal à AI→\overrightarrow{AI}.
  4. Simplifie AB→+BC→+CD→+DA→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} + \overrightarrow{CD} + \overrightarrow{DA}.
  5. Explique pourquoi AB→+CD→=0⃗\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{CD} = \vec{0}.
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  1. Dans le parallélogramme ABCDABCD (sommets dans l’ordre), AB→=DC→\overrightarrow{AB} = \overrightarrow{DC} et AD→=BC→\overrightarrow{AD} = \overrightarrow{BC}.
  2. Règle du parallélogramme : AB→+AD→=AC→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{AD} = \overrightarrow{AC}.
  3. II est le milieu de [AC][AC], donc AI→=IC→\overrightarrow{AI} = \overrightarrow{IC}.
  4. On applique Chasles de proche en proche : AB→+BC→=AC→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} = \overrightarrow{AC}, puis +CD→+\overrightarrow{CD} donne AD→\overrightarrow{AD}, puis +DA→+\overrightarrow{DA} donne AA→=0⃗\overrightarrow{AA} = \vec{0}.
  5. Comme AB→=DC→\overrightarrow{AB} = \overrightarrow{DC}, on a AB→+CD→=DC→+CD→=DD→=0⃗\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{CD} = \overrightarrow{DC} + \overrightarrow{CD} = \overrightarrow{DD} = \vec{0} : CD→\overrightarrow{CD} est l’opposé de AB→\overrightarrow{AB}.

Exercice 8 — ⭐⭐⭐⭐

Simplifie chaque expression en un seul vecteur (ou 0⃗\vec{0}). Pense à changer l’ordre des termes quand c’est utile.

  1. MN→+NP→+PM→\overrightarrow{MN} + \overrightarrow{NP} + \overrightarrow{PM}
  2. AB→+CD→+BC→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{CD} + \overrightarrow{BC}
  3. AB→+BA→+CD→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BA} + \overrightarrow{CD}
  4. RS→+TU→+ST→+UV→\overrightarrow{RS} + \overrightarrow{TU} + \overrightarrow{ST} + \overrightarrow{UV}
  5. On sait que MN→+NP→=0⃗\overrightarrow{MN} + \overrightarrow{NP} = \vec{0}. Que peux-tu dire des points MM et PP ?
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  1. MN→+NP→=MP→\overrightarrow{MN} + \overrightarrow{NP} = \overrightarrow{MP}, puis MP→+PM→=MM→=0⃗\overrightarrow{MP} + \overrightarrow{PM} = \overrightarrow{MM} = \vec{0}.
  2. On réordonne : AB→+BC→+CD→=AC→+CD→=AD→\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} + \overrightarrow{CD} = \overrightarrow{AC} + \overrightarrow{CD} = \overrightarrow{AD}.
  3. AB→+BA→=0⃗\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BA} = \vec{0}, donc l’expression vaut 0⃗+CD→=CD→\vec{0} + \overrightarrow{CD} = \overrightarrow{CD}.
  4. On réordonne : RS→+ST→+TU→+UV→=RT→+TU→+UV→=RU→+UV→=RV→\overrightarrow{RS} + \overrightarrow{ST} + \overrightarrow{TU} + \overrightarrow{UV} = \overrightarrow{RT} + \overrightarrow{TU} + \overrightarrow{UV} = \overrightarrow{RU} + \overrightarrow{UV} = \overrightarrow{RV}.
  5. Par Chasles, MN→+NP→=MP→\overrightarrow{MN} + \overrightarrow{NP} = \overrightarrow{MP}, donc MP→=0⃗\overrightarrow{MP} = \vec{0} : le vecteur MP→\overrightarrow{MP} est nul, donc MM et PP sont confondus.